التعريف
ادوات الرسم في البدايه
ما هي المواد المستخدمه في الرسم وكيف تستعمل حسب اعمار الطلاب نراعي العمر قبل كل شيئ
كيف ارسم مراحل تدريجيه مبسطه للرسم واسلوب بسيط يعزز مكانة الطلاب وثقتهم بانفسهم لتزداد محبتهم بالرسم ولنعطيهم شعور بانهم ذات قدره كامله لرسم ما يرغبون برسمه
المرحله الثانيه
بدأ التعمق باسلوب الرسم الاكادمي كمثل اين تقع نقطة المركز وما هي اين يجب ان يكون خط الافق وما هو طوله ما هي כנבוזי צ'יה المغلقه والمفتوحه
الرسم على الكرتون المستحدث لنعلمهم كيف يكون فنان باستغلال حتى المواد المستحدثه الهدف هو الرغبه في ايجاد اساليب حقيقيه لدعم مواهب جديده
في المستقبل القريب سيكون في كل درس نموذج فني عن فنان عالمي ومحاولة رسم اسلوبه مثل دفنشي بيكاسو فانكوخ والى اخره .
في المرحله المتقدمه نبدا في الرسم الثلاثي الابعاد على الجدران او قوالب كبيره للرسم
ملاحظه قمت في تقسيم فرق الرسم الى مجموعات في كل مجموعه مسؤول مستشار واعضاء لاساعدهم على التعاون الفكري فيما بينهم لتكن هذه المجموعه كعائله تتعاون على الفكره وتحاول انجاحها حتى بالرسم
الفكره في العطاء هو العمل على الحاله النفسيه وترقيتها
في كل مره اكون في بيت الايمان اجد جميع الطلاب بانتظاري يسالونني ان كانوا معي بهذا اليوم هذا يدل على حبهم للموضوع وتمسكهم به اتمنى ان احقق انجاز فيه نجاح مع هذه المجموعات الرائعه التي تحتاج للون والخط والفكر
